Modalidades de Ensino

  •                  Projeto Pedagógico


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📘 PROJETO PEDAGÓGICO de ARTEAISCIENCIA

1. IDENTIDADE E MISSÃO

Missão:
Apoiar alunos do 1.º ao 12.º ano no desenvolvimento académico, cognitivo e emocional, através de metodologias inovadoras, acompanhamento personalizado e criação de hábitos de estudo consistentes.

Visão:
Ser reconhecido como um centro de excelência educativa, onde cada aluno encontra um caminho próprio para aprender, crescer e superar desafios.

1 Valores:

  • Respeito e empatia
  • Rigor académico
  • Autonomia e responsabilidade
  • Inovação pedagógica
  • Transparência com famílias
  • Ambiente seguro e motivador

2. PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS

  • Aprendizagem personalizada: planos adaptados ao ritmo e necessidades de cada aluno.
  • Diagnóstico inicial: avaliação de competências, lacunas, estilo de estudo e motivação.
  • Ensino ativo: o aluno participa, questiona, experimenta e aplica.
  • Aprendizagem significativa: ligação entre conteúdos escolares e situações reais.
  • Relação escola–família–centro: comunicação contínua e transparente.

3. METODOLOGIAS DE ENSINO

  • Aulas individuais: foco total no aluno.
  • Pequenos grupos (3–6 alunos): interação, motivação e ritmo semelhante.
  • Aprendizagem por projetos: jornal escolar, mini‑negócio, portfolio digital, projetos STEM.
  • Gamificação: pontos, desafios, quizzes, certificados.
  • Apoio digital: vídeos curtos, plataforma de exercícios, chat de dúvidas.
  • Aula invertida: o aluno prepara antes, pratica durante.

4. ÁREAS DE INTERVENÇÃO

Disciplinas:
Português, Matemática, Inglês, Físico‑Química, Ciências Naturais, Biologia e Geologia, História e Geografia, Economia, Exames Nacionais. Geometria Descritiva, Macs, Desenho, Pintura a Óleo, Aguarela e Acrílico

Competências Transversais:
Técnicas de estudo, gestão do tempo, leitura e interpretação, escrita académica, pensamento crítico, resolução de problemas.

5. AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO

  • Diagnóstico inicial
  • Plano individual de progresso: objetivos mensais, estratégias, indicadores.
  • Avaliação contínua: fichas, mini‑testes, observação, registo de participação.
  • Relatórios mensais para pais: evolução, dificuldades, recomendações, motivação.

6. AMBIENTE EDUCATIVO

Espaço físico:
Salas acolhedoras, materiais manipuláveis, quadro digital, zona de estudo autónomo, biblioteca.

Dois locais ( ver localização )  ( 8+10) salas.

Clima pedagógico:
Respeito mútuo, autonomia, reforço positivo, ambiente calmo e organizado.

7. EQUIPA PEDAGÓGICA

Perfil dos explicadores:
Formação sólida, comunicação eficaz, empatia, domínio de metodologias ativas, formação contínua.

Formação interna:
Workshops mensais, partilha de práticas, observação de aulas, atualização curricular.

8. RELAÇÃO COM FAMÍLIAS

**Canais de comunicação

Aprendizagem personalizada: planos adaptados ao ritmo e necessidades de cada aluno.

Grelha de aulas